Chef du Service de l'Offre de Formation et des Applications de Scolarité F/H
Job Description
Choisir Sorbonne UniversitĂ© , câest rejoindre une universitĂ© engagĂ©e sur les enjeux de dĂ©veloppement durable, de diversitĂ©, dâĂ©galitĂ©, dâinnovation, de diffusion des savoirs, dâouverture sur le monde et de qualitĂ© de vie au travail de ses personnels.
UniversitĂ© pluridisciplinaire de recherche intensive de rang mondial, elle sâattache Ă rĂ©pondre aux enjeux scientifiques du 21e siĂšcle et Ă transmettre les connaissances issues de ses laboratoires et de ses Ă©quipes de recherche.
DĂ©ployant ses formations auprĂšs de 55 000 Ă©tudiantes et Ă©tudiants dont 4000 doctorantes et doctorants et 12300 Ă©tudiantes et Ă©tudiants Ă©trangers, elle regroupe plus de 3300 enseignantes et enseignants, enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs, chercheuses et chercheurs, prĂšs de 4 000 enseignants-chercheurs et enseignants partenaires, environ 3 000 personnels de bibliothĂšque, administratifs, technique, sociales et de santĂ© (BIATSS) et 2000 ITA partenaires. Son budget est de plus de 700 MâŹ.
SituĂ©e au cĆur de Paris, elle prĂ©sente une organisation avec des directions interfacultaires et trois facultĂ©s de « Lettres », « SantĂ© » et « Sciences et IngĂ©nierie » et est prĂ©sente dans plus de 27 sites en Ile-de-France et en rĂ©gions
Ce poste est à pourvoir au sein de la faculté des lettres
Le poste est dĂ©diĂ© Ă la Direction des Ătudes et de la Vie Ătudiante, au sein de la direction adjointe en Formation et ScolaritĂ© .
La direction adjointe Formation et ScolaritĂ© est en relation Ă©troite avec la VP dĂ©lĂ©guĂ©e Formation, la Direction GĂ©nĂ©rale de la FacultĂ© et les directions qui y sont rattachĂ©es, avec la Direction de la Formation Tout au Long de la Vie (DFTLV) assurant, au niveau universitaire, le pilotage et la coordination des actions des trois facultĂ©s. Elle accompagne les reprĂ©sentants (enseignants et administratifs) des composantes de la FacultĂ©, dans leurs activitĂ©s de formation et de scolaritĂ©. Celles-ci les conduisent Ă bĂ©nĂ©ficier de lâexpertise de la DEVE pour lâutilisation des applications satellites du SIE de lâuniversitĂ©.
Le Service de lâOffre de Formation et des Applications de ScolaritĂ© (SOFAS) apporte un appui administratif Ă la dĂ©finition et Ă la mise en Ćuvre de la politique de lâoffre de formation de la facultĂ© des Lettres, notamment pour lâaccompagnement des enseignements transversaux (doubles-cursus, doubles licences, Majeures / mineures. LAS).
Il exerce la responsabilitĂ© fonctionnelle du dĂ©veloppement et de lâutilisation des applications liĂ©es au domaine scolaritĂ© et offre de formation, en relation avec les directions des composantes et informatiques.
Localisation
en Sorbonne, 1 rue Victor Cousin, 75005 Paris
Description du poste
Fonctions
Chef(fe) du Service de lâOffre de Formation et des Applications de ScolaritĂ©
Catégorie
A
Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels (CDD de 1 Ă 2 ans).
Poste Ă pourvoir dĂšs que possible.
- Veiller Ă la lisibilitĂ© de lâoffre de formation, Ă la qualitĂ© des liens entre les donnĂ©es ApogĂ©e et leur restitution dans lâapplication PROF (Ametys)
- En relation avec les services opĂ©rationnels (S.A.I.A., Examens et DiplĂŽmes) de la Direction ou les composantes, analyser les besoins dâĂ©volution des applications de scolaritĂ© et leur mise en Ćuvre en lien avec les directions informatiques (Direction Informatique et NumĂ©rique facultaire, DSI universitaire)
- Former et accompagner les utilisateurs des applications dâadmission et dâinscriptions administrative et pĂ©dagogique (Ă©tudiants, administratifs et enseignants)
- ContrĂŽler et fiabiliser les donnĂ©es des applicatifs afin dâen extraire des requĂȘtes nĂ©cessaires pour les enquĂȘtes nationales ou locales
- Apporter un appui Ă la VP dĂ©lĂ©guĂ©e Formation et ScolaritĂ© lors du dialogue de gestion annuel et de lâexpertise des nouveaux projets (parcours ou conventions)
- Lors du renouvellement du contrat quinquennal, apporter un appui administratif Ă lâĂ©valuation de lâoffre de formation, Ă lâanalyse des projets de formation, Ă la mise en Ćuvre du nouveau contrat (notamment les Majeures / mineures) et faire des propositions dâĂ©volution des structures ApogĂ©e
- Poser les jalons dâune rĂ©flexion du remplacement dâApogĂ©e, notamment vers PEGASE en collaboration avec la DEFIPE
- Suivre lâoffre de formation et assurer sa traduction dans la base ApogĂ©e, procĂ©der aux contrĂŽles nĂ©cessaires (structures, inscriptions administratives, pĂ©dagogiques, ModalitĂ©s de ContrĂŽle des Connaissances, rĂ©sultats, examens et diplĂŽmes) pour en assurer la conformitĂ©
- Diffuser lâoffre de formation dans lâapplication PROF
- Accompagner la mise en Ćuvre des nouvelles fonctionnalitĂ©s dâApogĂ©e ou des applications liĂ©es (IA primo, Apoweb, IPweb, E-Candidat, groupes, charges dâenseignement, saisie des notes Ă distance, coĂ»t des formationsâŠ)
- Suivre les remontĂ©es des enquĂȘtes (SISE : rĂ©sultats, effectifs, fiabilisation des informations remontant au ministĂšre : date de naissance, numĂ©ro INE, situation de bourse) et solliciter les services ou composantes pour rĂ©aliser les modifications nĂ©cessaires
- Assister et former lâensemble des utilisateurs sur tous les domaines ApogĂ©e et les applications liĂ©es (crĂ©ation de compte utilisateur, assistance aux composantes, services, mise en place des LAS)
- Mettre à jour les fiches de procédures
- Fournir et fiabiliser les donnĂ©es de scolaritĂ© (statistiques IA, IP, taux de rĂ©ussiteâŠ) et Ă©laborer des indicateurs pertinents en collaboration avec la Direction des Affaires GĂ©nĂ©rales (DAG) de la FacultĂ© des Lettres, dans le cadre du dialogue de gestion annuel
- Suivre des fiches RNCP et ADD, contribuer à la rédaction des fiches « scolarité » utiles au dialogue de gestion annuel avec les composantes
- Apporter plus gĂ©nĂ©ralement une expertise lors du renouvellement du contrat pluriannuel de formation (bilans et projets), de sa mise en Ćuvre, ainsi que de tout projet transversal ou non, liĂ© au domaine de la formation et/ou aux applications de scolaritĂ©
- Assistance aux usagers, lors des campagnes dâinscriptions pĂ©dagogiques
Nb agents encadrés par catégorie
1A â 2 B â 0 C
Descriptif du profil recherché :
Connaissances transversales requises :
- Organisation et fonctionnement de la recherche et de lâenseignement supĂ©rieur en France
- Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université
- RĂ©glementation applicable Ă son domaine dâactivitĂ© professionnelle
- Connaissance approfondie du SystĂšme dâInformation Ătudiant âApogĂ©e
- Maßtrise des outils bureautique (Suite Office), C2i ou PIX recommandé
- Statuts, rĂšglements et procĂ©dures de gestion des personnels des Ă©tablissements publics dâenseignement supĂ©rieur et de recherche.
- La connaissance de Pégase serait un plus
Savoir-faire :
- CapacitĂ© Ă assurer lâencadrement dâagents permanents ou contractuels : recrutement, dĂ©lĂ©gation et coordination des activitĂ©s et des responsabilitĂ©s, animation et motivation de lâĂ©quipe, gestion de conflit, suivi de carriĂšres et Ă©volution professionnelle (entretiens professionnels, avancement, concours, besoin de formation), gestion des congĂ©s, autorisations dâabsences et horairesâŠ
- CapacitĂ© technique approfondie dans lâutilisation de tous les domaines dâAPOGEE afin de trouver des solutions aux nombreuses sollicitations des composantes
- Capacité à identifier les besoins de formations des agents encadrées, et proposer des actions de formations en lien avec le bureau de la formation des personnels
- Capacité à expliquer le cadre de travail aux agents
- CapacitĂ© Ă organiser, planifier, animer et coordonner le travail de lâĂ©quipe pour assurer les missions de lâĂ©quipe et garantir la continuitĂ© du service
- Capacité à hiérarchiser et à prioriser les tùches et organiser son activité et celle du service en tenant compte des contraintes et des échéances
- Capacité à proposer des solutions adaptées aux besoins, à faire évoluer les procédures et les organisations
- CapacitĂ© Ă coordonner et accompagner les agents encadrĂ©s dans le cadre de lâĂ©volution et de lâoptimisation des organisations ou des procĂ©dures
- Capacité à conduire un projet
- Capacité à conduire un entretien, une réunion
- CapacitĂ© Ă structurer et rĂ©diger des documents dâaide Ă la dĂ©cision, des notes techniques ou administratives, des documents de synthĂšseâŠ
- Capacité à appliquer et à faire appliquer les textes réglementaires
- CapacitĂ© Ă Ă©laborer des outils dâanalyse et de synthĂšse et en rendre compte
- Capacité à définir des indicateurs de suivi et à analyser les résultats
- Capacité à adapter ses explications aux divers interlocuteurs
- CapacitĂ© Ă assurer de la bonne circulation de lâinformation au sein du service
- CapacitĂ© Ă accompagner les personnels Ă lâusage des systĂšmes dâinformations
Savoir ĂȘtre :
- Bon relationnel et sens du travail en équipe
- Disponibilité et réactivité
- Sens de lâanalyse et force de proposition
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