Directeur (1,0) UniC

Samen verder bouwen aan UniC – juist alsjezelf

UniC is een openbare havo/vwo-school inUtrecht met eigentijds en eigenzinnig onderwijs. Een school waar leerlingen énmedewerkers zichzelf mogen zijn, waar samen leren centraal staat en waar ruimteis om initiatief te nemen, te ontdekken en te groeien.

We geloven dat onderwijs over meer gaatdan het behalen van een diploma. Leerlingen ontwikkelen bij UniC kennis énvaardigheden, leren samenwerken, reflecteren, keuzes maken enverantwoordelijkheid nemen. Dat doen we vanuit drie waarden die diep in onzeschool verankerd zijn: eigenheid, verbondenheid en autonomie.

Voor UniC zoeken we een directeur diebegrijpt wat deze school bijzonder maakt. Een onderwijskundig leider met eenherkenbare visie op goed onderwijs, die deze weet te verbinden met deonderwijsvisie van UniC en samen met het team richting geeft aan de volgendefase van de school. Je brengt mensen in positie, geeft ruimte waar dat kan enrichting waar dat nodig is.

Waar staat UniC nu?

UniC heeft een enorm betrokken enbevlogen team. Medewerkers voelen zich sterk verbonden met de school en met hetbijzondere onderwijs dat hier wordt gegeven.

Deafgelopen jaren is meer structuur in de organisatie aangebracht. De overgangvan uitsluitend zelfsturende teams naar een organisatie met teamleiders heeftgezorgd voor meer duidelijkheid, samenhang en borging. Tegelijkertijd zijn wenog niet klaar. Ontwikkelingen die in gang zijn gezet, vragen om verdereuitwerking en borging. Daarbij blijven we steeds de verbinding maken met onzeonderwijsvisie: waarom doen we wat we doen en past het bij het onderwijs dat weop UniC willen geven? Dat vraagt niet om nóg meer verandering, maar om iemanddie samen met ons bepaalt wat we vasthouden, verder ontwikkelen of juistloslaten.

Wat vraagt dat van onze nieuwe directeur?

We zoeken in de eerste plaats eenonderwijskundig leider. Je bent nieuwsgierig naar wat er in de school en in deklas gebeurt en onderzoekt samen met medewerkers wat leerlingen nodig hebben omzich te ontwikkelen. Je helpt het team de onderwijsvisie van UniC te vertalennaar de dagelijkse praktijk en bewaakt daarbij de samenhang. Niet ieder goedidee hoeft een nieuw initiatief te worden en niet iedere ontwikkeling pastvanzelfsprekend bij UniC. Bij UniC hoort ruimte voor professionele autonomie,initiatief en eigenheid. Jij durft die ruimte te geven als dat kan en geeftrichting wanneer dat nodig is. Je past in de onderzoekende cultuur en voert hetgoede gesprek op basis van feiten.

Daarbij heb je oog voor de mensen die hetonderwijs maken. Je helpt het team om ambities, werkdruk en draagkracht metelkaar in balans te brengen en zorgt dat medewerkers de begeleiding krijgen diezij nodig hebben. Je werkt vanuit vertrouwen. Niet door alles los te laten,maar door helder te zijn over de bedoeling en de gezamenlijke kaders endaarbinnen verantwoordelijkheid zo laag mogelijk in de organisatie te leggen.

De belangrijkste opgaven

De belangrijkste opgaven zijn:

• Het duurzaam neerzetten en borgen vanhoogwaardige onderwijskwaliteit, met heldere kaders, duidelijke verwachtingenen zicht op resultaten;
• Het verder bouwen aan een professionelecultuur waarin samenwerking vanzelfsprekend is, professionals elkaar aansprekenen gezamenlijk verantwoordelijkheid nemen;
• Het stimuleren van persoonlijkleiderschap en eigenaarschap, binnen duidelijke kaders en met gezamenlijkeambities;
• Het actief positioneren van de schoolbinnen het bredere onderwijsnetwerk, zowel intern binnen Nuovo als met externepartners.

Wie ben jij?

Je bent een ervaren directeur met eenduidelijke visie op onderwijs. Je hoeft niet overal direct het antwoord op tehebben, maar stelt goede vragen, zoekt verschillende perspectieven en durftkeuzes te maken.

Je voelt je thuis in een school waarinprofessionals betrokken, eigenzinnig en kritisch zijn en graag meedenken overonderwijs. Je ziet dat niet als iets wat je moet beheersen, maar als kracht dieje wilt benutten. Je bent zichtbaar en benaderbaar, geeft vertrouwen en kuntbegrenzen wanneer dat nodig is.

Je hebt aandacht voor verschillen tussenmensen en bent ook zelf een lerende leider: je reflecteert, vraagt om feedbacken durft je eigen ideeën ter discussie te stellen.

Wat breng je mee?

Je hebt:

• Ruime leidinggevende ervaring in hetvoortgezet onderwijs, alsmede ervaring met het begeleiden van professionals enleiderschapsteams;
• Aantoonbare ervaring met onderwijskundigleiderschap en onderwijsontwikkeling;
• Kennis van actuele ontwikkelingen in hetonderwijs en een visie op toekomstgericht leren;
• Een eigen visie op leren, ontwikkelen en organisatieontwikkelingén het vermogen om die in verbinding te brengen met de visie van UniC;
• Gevoel voor de balans tussen autonomie engezamenlijke kaders;
• Een open, nieuwsgierige en reflectievehouding.

Waar ga je werken?

UniC is een openbare havo/vwo-school inUtrecht met ontwikkelingsgericht onderwijs. In de onderbouw werken leerlingenonder andere thematisch en vakoverstijgend en leren zij veel met en van elkaar,bijvoorbeeld in maatjescirkels. Feedback, reflectie, initiatief enverantwoordelijkheid hebben een belangrijke plek in ons onderwijs.

Want bij UniC gaat leren niet alleen overwat je weet. Het gaat ook over ontdekken wie je bent, wat je kunt en hoe je jetot anderen en de wereld om je heen verhoudt.

Samen leer je meer… juist als jezelf.

Als directeur van UniC maak je ook deeluit van het Management Team van NUOVO Scholen. Daarmee draag je niet alleenverantwoordelijkheid voor UniC, maar lever je samen met de andere directeureneen bijdrage aan onze gezamenlijke ambitie: lerend de wereld bewegen.

Je kunt daarbij rekenen op ondersteuningvanuit het Bedrijfsbureau van NUOVO Scholen op onder andere HR, financiën,communicatie en onderwijsontwikkeling.

Wij bieden jou

• Een uitdagende leiderschapsopdracht binneneen school met een uitgesproken onderwijsidentiteit;
• Een bevlogen en betrokken team dat graagsamen verder bouwt;
• Ruimte om vanuit visie en vertrouwenleiding te geven;
• Inschaling conform CAO VO in schaal 14 or15, met bij goed functioneren na een jaar een vaste aanstelling;
• Ruimte voor professionele ontwikkeling enverdieping.